a way to improve your English

http://www.newsit.gr/kosmos/apo-pou-proerxetai-frasi-ok/2215288/

Advertisements

Οδηγίες στους γονείς για την πρώτη μέρα των παιδιών στο σχολείο
Δευτέρα 04 Σεπτεμβρίου 2017, 07:56
Οδηγίες στους γονείς για την πρώτη μέρα των παιδιών στο σχολείο
Έφτασε ο καιρός, που τα παιδιά θα αρχίσουν το σχολείο. Για κάποια είναι η πρώτη φορά (παιδικός σταθμός ή νηπιαγωγείο), ενώ για άλλα μια μετάβαση από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό ή στο γυμνάσιο ή το λύκειο ή μία αλλαγή σε νέο σχολείο.

Για όλα όμως τα παιδιά, ανεξάρτητα από την ηλικία, παραμένει μία μεταβατική περίοδος, καθώς αποτελεί κάτι νέο και άγνωστο, που φυσικά μπορεί να προκαλεί φόβο και ανασφάλεια, τόσο σε εκείνα αλλά και, περισσότερο ίσως, στους γονείς. Αυτή η περίοδος μπορεί να εξελιχθεί πιο ομαλά, αν οι γονείς είναι προετοιμασμένοι, ώστε να μπορέσουν να καθοδηγήσουν, να υποστηρίξουν και να ενθαρρύνουν τα παιδιά στο νέο τους ξεκίνημα.

Για τα παραπάνω θέματα, το Αθηναϊκό-Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων απευθύνθηκε στις ψυχολόγους- ψυχοθεραπεύτριες, Δρ. Ίλια Θεοτοκά στο Αιγινήτειο Νοσοκομείο, πρόεδρο της «Δράσης για την Ψυχική Υγεία» και Αγγελική Παναγιωτοπούλου, του κέντρου «Ψυχολογικής Υποστήριξης Παιδιού και Ενηλίκου».

Αξιοποιώντας την περίοδο πριν την έναρξη για προετοιμασία

Αξιοποιήστε το διάστημα που μεσολαβεί μέχρι την έναρξη του σχολείου και προετοιμάστε το παιδί με θετικές διατυπώσεις για το σχολείο, με ενθουσιασμό, εμπλέξτε το στις προετοιμασίες (πχ στη διαμόρφωση του γραφείου που θα μελετάει ή την αγορά της γραφικής ύλης). Βρείτε το χρόνο να συζητήσετε και να εξηγήσετε ποια θα είναι η σχολική ρουτίνα, λύστε του απορίες, ακόμα καλύτερα επισκεφτείτε το χώρο του σχολείου, ώστε να εξοικειωθεί με το περιβάλλον, αναφέρει η κυρία Παναγιωτοπούλου.

«Συζητείστε με τα παιδιά για την πρώτη μέρα στο σχολείο, απαντήστε στα ερωτήματά τους, προτείνετε λύσεις, χωρίς όμως να συζητάτε συνέχεια για το ίδιο θέμα, θεωρώντας το κάτι το φοβερό», προτρέπει τους γονείς η κυρία Θεοτοκά. Αν μέλη του οικογενειακού περιβάλλοντος το επαναφέρουν συχνά στην κουβέντα τους με το παιδί, εξηγεί, θα πρέπει να τους ζητείστε, να μην το κάνουν τόσο συχνά. Σημαντικό είναι να δώσει κανείς την έννοια του οικείου και του φυσιολογικού και να παρουσιάσει όλα τα θετικά που μπορεί να έχει το σχολείο.

Βάλτε ένα πρόγραμμα καθημερινής ρουτίνας (ύπνος, φαγητό, μείωση τηλεόρασης, υπολογιστών κλπ) μία εβδομάδα πριν ξεκινήσει το σχολείο, υπενθυμίζει η κ. Θεοτοκά. Επίσης, μην ξεχνάμε, πως ο καλός ύπνος, το καλό πρωινό είναι σημαντικά για όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

Όσον αφορά τον παιδικό σταθμό, αν το παιδί σας το ζητά, μείνετε μαζί του κατά τη διάρκεια των πρώτων ημερών στον παιδικό σταθμό, ώστε να μη βιώσει πολύ δύσκολο τον αποχωρισμό. Σταδιακά θα μειώνετε το χρόνο που κάθεστε μαζί του, έτσι ώστε σε λίγες μέρες να το πηγαίνετε απλά και να φεύγετε, περιγράφει η κ. Θεοτοκά.

Πρώτες ημέρες στο σχολείο…

Σύμφωνα με την κυρία Θεοτοκά καλό είναι να επιτρέψτε στα παιδιά να φορέσουν αυτό που θέλουν τις πρώτες μέρες: ένα αγαπημένο μπλουζάκι, κάτι που αγόρασαν στις διακοπές, ένα αγαπημένο ρολόι κλπ.

Ενθαρρύνετε τα παιδιά να χαμογελάνε αν κάποιο παιδί τους χαμογελάσει, να ψάξουν για γνωστά πρόσωπα, να χαιρετήσουν τα παιδιά που ξέρουν και τα παιδιά που δεν ξέρουν, είναι μια ευκαιρία να κάνουν νέους φίλους. Ενθαρρύνετε επίσης να ρωτάνε ό,τι απορίες έχουν.

Συνοδέψτε το την πρώτη μέρα και βοηθήστε το να γνωρίσει τη δασκάλα και κάποια παιδιά, ώστε να αποκτήσει γρήγορα μερικά πρόσωπα αναφοράς για να νιώσει ασφαλές. Έρευνες δείχνουν ότι η σχέση με τον/την εκπαιδευτικό και οι κοινωνικές σχέσεις των παιδιών είναι από τους πιο σημαντικούς δείκτες σχολικής προσαρμογής. Ακόμα και υπάρχουν δυσκολίες στη δική σας σχέση με τον/την εκπαιδευτικό προστατέψτε το ρόλο της/του στο παιδί ώστε να νιώθει ασφαλές, τονίζει η κυρία Παναγιωτοπούλου.

Το άγχος των γονιών μεταφέρεται στα παιδιά

Όσον αφορά τους γονείς, θα πρέπει να ελέγξουν το δικό τους άγχος, γιατί τα παιδιά απορροφούν το άγχος των γονιών, να δείξουν αισιοδοξία και εμπιστοσύνη στο παιδί τους και να αφιερώσουν περισσότερο χρόνο μαζί του στο σπίτι τις πρώτες μέρες, αναφέρει η κυρία Θεοτοκά.

Οι γονείς επίσης θα πρέπει να κρατήσουν ανοιχτή επικοινωνία με τους εκπαιδευτικούς και να τους εμπιστευτούν.

«Προσπαθήστε να διαχωρίσετε τα δικά σας άγχη αποχωρισμού από του παιδιού, έτσι ώστε να μην μεταβιβάσετε στο παιδί τις οποίες ανησυχίες έχετε εσείς για την προσαρμογή του. Περιορίστε την ανησυχίας σας, αποχαιρετήστε το με σιγουριά, αυτοπεποίθηση και χαμόγελο και διαβεβαιώστε το ότι θα είστε εκεί όταν τελειώσει», προσθέτει η κυρία Παναγιωτοπούλου.

Το σχολείο ξεκίνησε

Προσπαθήστε να έχει μία προβλέψιμη ρουτίνα, να πηγαίνει και να παίρνει το παιδί από το σχολείο το ίδιο πρόσωπο, ώστε να είναι προβλέψιμη η μέρα του. Ιδανικά, διαμορφώστε από πιο πριν το πρόγραμμα της ημέρας του, ώστε να έχει ήδη συνηθίσει τις ώρες, που είναι καλό να κοιμάται ή να ξεκουράζεται ή τις ώρες που θα μελετάει, εξηγεί η κυρία Παναγιωτοπούλου.

Και συνεχίζει: αν το παιδί εκφράζει παράπονα με άμεσο τρόπο ή και έμμεσο για το σχολείο ακούστε το, δείξτε κατανόηση, συζητήστε μαζί του και αναζητήστε μαζί λύσεις, συζητήστε παραδείγματα άλλων παιδιών και από τη δική σας σχολική ηλικία και βοηθήστε το να βρει λύσεις σε αυτά που το προβληματίζουν. Προσπαθήστε να μην αποτρέπετε το παιδί από το να εκφράζει τα αρνητικά του συναισθήματα, αλλά και να μην υποχωρήσετε στην παρόρμησή του να αποφύγει κάτι που το δυσκολεύει. Ενθαρρύνετε το παιδί να αντιμετωπίσει τις δυσκολίες αξιοποιώντας τις δικές του δυνάμεις.

Εφόσον συμπτώματα αρνητισμού, έντονου άγχους, εκνευρισμού ή επιθετικότητας από την πλευρά του παιδιού επιμένουν, οι γονείς θα πρέπει να συμβουλευτούν έναν ψυχολόγο για να διερευνήσουν τα πιθανά αίτια, ώστε να βοηθήσουν έγκαιρα το παιδί και να διευκολύνουν την ομαλή προσαρμογή του παιδιού στο εκπαιδευτικό περιβάλλον, καταλήγει η κυρία Θεοτοκά.

Γενικότερα, οι γονείς χρειάζεται να γνωρίζουν, ότι κάθε τέτοια μεταβατική περίοδος χρειάζεται ένα εύλογο διάστημα προσαρμογής, το οποίο ποικίλλει σε διάρκεια ανάλογα με τις ειδικές συνθήκες που επικρατούν, την ηλικία και την προσωπικότητα του παιδιού. Γι’ αυτό το λόγο είναι απαραίτητο να δίνουμε μία περίοδο, τουλάχιστον ενός μήνα, ώστε να δούμε, ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζει το παιδί και πως μπορούμε να βοηθήσουμε. Αυτό σημαίνει ότι όλο αυτό το διάστημα παρατηρούμε, ακούμε και μαθαίνουμε από το ίδιο το παιδί και τη δασκάλα/δάσκαλο τι συμβαίνει. Με αυτό τον τρόπο μόνο μπορούμε να προσπαθήσουμε να βοηθήσουμε το παιδί, συμπληρώνει η κυρία Παναγιωτοπούλου.

Πηγή: ΑΠΕ – ΜΠΕ

Τα πιστοποιητικά γλωσσομάθειας που αναγνωρίζει το νέο παράρτημα του ΑΣΕΠ ανά φορέα και επίπεδο Δημοσιεύτηκε: 8:11 πμ Αύγουστος 29th, 2017 0 Στις 29/5/2017 ανανεώθηκε το παράρτημα γλωσσομάθειας του ΑΣΕΠ. ΤΙΤΛΟΙ  ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ – ΤΡΟΠΟΣ ΑΠΟΔΕΙΞΗΣ Α) ΑΓΓΛΙΚΑ Η γνώση  της Αγγλικής γλώσσας (άριστη Γ2/C2, πολύ καλή Γ1/C1, καλή Β2 και μέτρια Β1) αποδεικνύεται με βάση το άρθρο 1 π.δ 146/2007 «Τροποποίηση διατάξεων του π.δ 50/2001 Καθορισμός προσόντων διορισμού σε θέσεις φορέων του δημόσιου τομέα όπως αυτό ισχύει» (ΦΕΚ 185/3.8.2007/τ.Α’), σε συνδυασμό με το τελευταίο εδάφιο της παρ.1 του άρθρου 1 π.δ. 116/2006 «Τροποποίηση του άρθρου 28 του π.δ. 50/2001…….» (ΦΕΚ 115/9.6.2006/τ.Α’», ως εξής: α) Με Κρατικό Πιστοποιητικό γλωσσομάθειας αντίστοιχου επιπέδου του ν.2740/1999, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ.19 του άρθρου 13 του ν.3149/2003 ή β) με πιστοποιητικά αντίστοιχου επιπέδου των πανεπιστημίων CAMBRIDGE ή MICHIGAN ή γ) με  πιστοποιητικά αντίστοιχου επιπέδου άλλων φορέων (πανεπιστημίων ή μη) ανεξάρτητα από τη νομική τους μορφή, εφόσον  είναι πιστοποιημένοι ή αναγνωρισμένοι από την αρμόδια αρχή της οικείας χώρας για να διενεργούν εξετάσεις και να χορηγούν πιστοποιητικά γνώσης της αγγλικής γλώσσας στο αντίστοιχο επίπεδο. Εάν δεν υπάρχει φορέας πιστοποίησης ή αναγνώρισης στην οικεία χώρα, απαιτείται βεβαίωση του αρμόδιου Υπουργείου ή της Πρεσβείας  της χώρας στην Ελλάδα ότι τα πιστοποιητικά που χορηγούνται από τους παραπάνω φορείς σε τρίτους, οι οποίοι δεν έχουν ως μητρική γλώσσα την Αγγλική , είναι αποδεκτά σε δημόσιες υπηρεσίες της αυτής χώρας ως έγκυρα αποδεικτικά γνώσης της Αγγλικής γλώσσας στο αντίστοιχο επίπεδο. Ως οικεία χώρα νοείται η χώρα στην οποία η μητρική ή επίσημη γλώσσα είναι η Αγγλική Βάσει των ανωτέρω καθώς και των μέχρι σήμερα προσκομισθέντων στο ΑΣΕΠ, από τους οικείους φορείς, βεβαιωτικών εγγράφων γίνονται δεκτά, πέραν του Κρατικού Πιστοποιητικού γλωσσομάθειας, τα εξής πιστοποιητικά: (α) Αριστη γνώση (Γ2/C2) :  CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH (CPE) του Πανεπιστημίου  CAMBRIDGE.   BULATS English Language Test, βαθμολογία 90-100, του Πανεπιστημίου του CAMBRIDGE.   International English Language Testing System (IELTS) από το University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES) – The British Council – IDP Education Australia IELTS Australia με βαθμολογία από 8,5 και άνω .   ECPE- EXAMINATION FOR THE CERTIFICATE OF PROFICIENCY IN ENGLISH του Πανεπιστημίου MICHIGAN.   LONDON TESTS OF ENGLISH LEVEL 5 -PROFICIENT COMMUNICATION- του EDEXCEL, ή PEARSON TEST OF ENGLISH GENERAL LEVEL 5 -PROFICIENT COMMUNICATION- του EDEXCEL ή EDEXCEL Level 3 Certificate in ESOL International(CEF C2)   ISE IV Integrated Skills in English Level 3 Certificate in ESOL International του TRINITY COLLEGE LONDON.   CITY & GUILDS LEVEL 3 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (reading, writing and listening) -MASTERY- και CITY & GUILDS LEVEL 3 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (Spoken) -MASTERY- (Συνυποβάλλονται αθροιστικά για την απόδειξη της άριστης γνώσης) ή CITY & GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL ESOL-MASTERY- και CITY & GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL SPOKEN ESOL -MASTERY- (Συνυποβάλλονται αθροιστικά για την απόδειξη της άριστης γνώσης).   EDI Level 3 Certificate in ESOL International JETSET Level 7 (CEF C2) ή PEARSON EDI Level 3 Certificate in ESOL International (CEF C2). .   PEARSON LCCI EFB LEVEL 4 (Ενότητες: Reading, Writing, Listening, Speaking, με βαθμό «Distinction” ή “Credit”).     OCNW Certificate in ESOL International at Level 3 (Common European Framework equivalent level C2) (μέχρι 31/8/2009)   Ascentis Level 3 Certificate in ESOL International (CEF C2)   ESB Level 3 Certificate in ESOL International All Modes (Council of Europe Level C2).   Michigan State University – Certificate of English Language Proficiency (MSU – CELP) : CEF C2.   Test of Interactive English, C2 Level (ACELS) ή Test of Interactive English, C2 Level (Gatehouse Awards). . NOCN Level 3 Certificate in ESOL International (C2).   AIM Awards Level 3 Certificate in ESOL International (C2) (Ενότητες: Listening, Reading, Writing, Speaking).   LRN Level 3 Certificate in ESOL International (CEF C2)    (β) Πολύ καλή γνώση (Γ1/C1) :   CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH (CAE) του Πανεπιστημίου του CAMBRIDGE.   BULATS English Language Test, βαθμολογία 75-89, του Πανεπιστημίου του CAMBRIDGE.   International English Language Testing System (IELTS) από το University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES) – The British Council – IDP Education Australia IELTS Australia με βαθμολογία από 7 έως 8.   Business English Certificate – Higher (BEC Higher) από το University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES).   LONDON TESTS OF ENGLISH LEVEL 4 -ADVANCED COMMUNICATION- του EDEXCEL ή PEARSON TEST OF ENGLISH GENERAL LEVEL 4 -ADVANCED COMMUNICATION- του EDEXCEL ή EDEXCEL Level 2 Certificate in ESOL International(CEF C1)   CERTIFICATE IN Integrated Skills in English ISE III του TRINITY COLLEGE LONDON.   CITY & GUILDS LEVEL 2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (reading, writing and listening) – EXPERT- και CITY & GUILDS LEVEL 2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (Spoken) – EXPERT- (Συνυποβάλλονται αθροιστικά για την απόδειξη της πολύ καλής γνώσης) ή  CITY & GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL ESOL -EXPERT- και CITY & GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL SPOKEN ESOL – EXPERT – (Συνυποβάλλονται  αθροιστικά για την απόδειξη της πολύ καλής γνώσης).   ADVANCED LEVEL CERTIFICATE IN ENGLISH (ALCE) του HELLENIC AMERICAN UNIVERSITY (Manchester, ΝΗ- USA) και της ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗΣ ΕΝΩΣΕΩΣ.   ΤΕST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION (TOEIC), βαθμολογία από 785 έως 900 του EDUCATIONAL TESTING SERVICE/CHAUNCEY, USA.   EDI Level 2 Certificate in ESOL International JETSET Level 6 (CEF C1) ή PEARSON EDI Level 2 Certificate in ESOL International (CEF C1).   PEARSON LCCI EFB LEVEL 4 (Ενότητες: Reading, Writing, Listening, Speaking, σε περίπτωση που η μία εκ των ενοτήτων είναι με βαθμό “Pass”).   PEARSON LCCI EFB LEVEL 3 (Ενότητες: Reading, Writing, Listening, Speaking, με βαθμό «Distinction” ή “Credit”).     OCNW Certificate in ESOL International at Level 2 (Common European Framework equivalent level C1) ) (μέχρι 31/8/2009)   Ascentis Level 2 Certificate in ESOL International (CEF C1)   ESB Level 2 Certificate in ESOL International All Modes (Council of Europe Level C1).   Test of Interactive English, C1 + Level (ACELS)   Test of Interactive English, C1 Level (ACELS) ή Test of Interactive English, C1 Level (Gatehouse Awards).   NOCN Level 2 Certificate in ESOL International (C1).   AIM Awards Level 2 Certificate in ESOL International (C1) (Ενότητες: Listening, Reading, Writing, Speaking).   MICHIGAN ENGLISH Language ASSESSMENT BATTERY (MELAB) βαθμολογία από 91 έως 99 του CAMBRIDGE MICHIGAN Language ASSESSMENTS (CaMLA)   MICHIGAN ENGLISH TEST (MET) βαθμολογία από 190 έως 240 του CAMBRIDGE MICHIGAN Language ASSESSMENTS (CaMLA)   LRN Level 2 Certificate in ESOL International (CEF C1)   (γ) Καλή γνώση (Β2) :   FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH (FCE) του Πανεπιστημίου CAMBRIDGE.   BULATS English Language Test, βαθμολογία 60-74, του Πανεπιστημίου του CAMBRIDGE.   International English Language Testing System (IELTS) από το University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES) – The British Council – IDP Education Australia IELTS Australia με βαθμολογία από 5,5 έως 6,5.   Business English Certificate – Vantage (BEC Vantage) από το University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES).   (ECCE)- EXAMINATION FOR THE CERTIFICATE OF COMPETENCY IN ENGLISH  του Πανεπιστημίου MICHIGAN.   LONDON TESTS OF ENGLISH LEVEL 3 – UPPER INTERMEDIATE COMMUNICATION- του EDEXCEL ή PEARSON TEST OF ENGLISH GENERAL LEVEL 3 UPPER- INTERMEDIATE COMMUNICATION- του EDEXCEL ή EDEXCEL Level I Certificate in ESOL International (CEF B2)   CERTIFICATE IN Integrated Skills in English ISE II του TRINITY COLLEGE LONDON.   CITY & GUILDS LEVEL 1 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (reading, writing and listening) -COMMUNICATOR- και CITY & GUILDS LEVEL 1 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (Spoken) -COMMUNICATOR- (Συνυποβάλλονται αθροιστικά για την απόδειξη της καλής γνώσης) ή CITY & GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL ESOL – COMMUNICATOR – και CITY & GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL SPOKEN ESOL – COMMUNICATOR  – (Συνυποβάλλονται  αθροιστικά για την απόδειξη της  καλής γνώσης).   TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION (TOEIC) βαθμολογία από 505 έως 780 του EDUCATIONAL TESTING SERVICE/CHAUNCEY, USA.   EDI Level 1 Certificate in ESOL International JETSET Level 5 (CEF B2) ή PEARSON EDI Level 1 Certificate in ESOL International (CEF B2)  .   PEARSON LCCI EFB LEVEL 3 (Ενότητες: Reading, Writing, Listening, Speaking, σε περίπτωση που η μία εκ των ενοτήτων είναι με βαθμό “Pass”).   PEARSON LCCI EFB LEVEL 2 (Ενότητες: Reading, Writing, Listening, Speaking, με βαθμό «Distinction” ή “Credit.   OCNW Certificate in ESOL International at Level 1 (Common European Framework equivalent level B2) ) (μέχρι 31/8/2009)   Ascentis Level 1 Certificate in ESOL International (CEF B2)   ESB Level 1 Certificate in ESOL International All Modes (Council of Europe Level B2).   Michigan State University – Certificate of English Language Competency (MSU – CELC) : CEF B2.   Test of Interactive English, B2 + Level (ACELS) . Test of Interactive English, B2 Level (ACELS) ή Test of Interactive English, Β2 Level (Gatehouse Awards).   NOCN Level 1 Certificate in ESOL International (B2).   AIM Awards Level 1 Certificate in ESOL International (B2) (Ενότητες: Listening, Reading, Writing, Speaking).   MICHIGAN ENGLISH Language ASSESSMENT BATTERY (MELAB) βαθμολογία από 80 έως 90 του CAMBRIDGE MICHIGAN Language ASSESSMENTS   MICHIGAN ENGLISH TEST (MET) βαθμολογία από 157 έως 189 του CAMBRIDGE MICHIGAN Language ASSESSMENTS   LRN Level 1 Certificate in ESOL International (CEF B2)   (δ) Μέτρια γνώση (Β1) :   PRELIMINARY ENGLISH TEST (PET) του Πανεπιστημίου CAMBRIDGE. ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΕΣ;  Διένυσε 12.600 χιλιόμετρα σε 2 χρόνια και δικαιώθηκε με πρωτιά στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθήνας   BULATS English Language Test, βαθμολογία 40-59, του Πανεπιστημίου του CAMBRIDGE.   International English Language Testing System (IELTS) – Βαθμολογία από 4 έως 5.   Business English Certificate – Preliminary (BEC Preliminary) (UNIVERSITY OF CAMBRIDGE    LOCAL   EXAMINATIONS    SYNDICATE    (UCLES).    LONDON TESTS OF ENGLISH LEVEL 2 –INTERMEDIATE COMMUNICATION-του EDEXCEL ή PEARSON TEST OF ENGLISH GENERAL LEVEL 2-INTERMEDIATE COMMUNICATION- του EDEXCEL ή EDEXCEL ENTRY Level Certificate in ESOL International (ENTRY 3) (CEF B1)   CERTIFICATE IN Integrated Skills in English ISE I του TRINITY COLLEGE LONDON .   CITY & GUILDS ENTRY LEVEL CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (reading, writing and listening) (ENTRY 3) – ACHIEVER- και CITY & GUILDS ENTRY LEVEL CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (Spoken) (ENTRY 3) – ACHIEVER – (Συνυποβάλλονται αθροιστικά για την απόδειξη της μέτριας γνώσης) ή CITY & GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL ESOL – ACHIEVER – και CITY & GUILDS CERTIFICATE IN INTERNATIONAL SPOKEN ESOL -ACHIEVER- (Συνυποβάλλονται  αθροιστικά για την απόδειξη της  μέτριας γνώσης).   BASIC COMMUNICATION CERTIFICATE IN ENGLISH.   TEST OF ENGLISH FOR INTERNATIONAL COMMUNICATION (TOEIC) βαθμολογία από 405 έως 500 του EDUCATIONAL TESTING SERVICE/CHAUNCEY, USA.   EDI Entry Level Certificate in ESOL International (Entry Level 3) JETSET Level 4 (CEF B1) ή PEARSON EDI Entry 3 Certificate in ESOL International (CEF B1).   PEARSON LCCI EFB LEVEL 2 (Ενότητες: Reading, Writing, Listening, Speaking, σε περίπτωση που η μία εκ των ενοτήτων είναι με βαθμό “Pass”).   PEARSON LCCI EFB Level 1 (Ενότητες: Reading, Writing, Listening, Speaking, με βαθμό «Distinction” ή “Credit”).   OCNW Certificate in ESOL International  at Entry Level 3 (Common European Framework equivalent level B1) ) (μέχρι 31/8/2009)   Ascentis Entry Level Certificate in ESOL International (Entry 3) CEF B1   ESB Entry Level Certificate in ESOL International All Modes (entry 3) (Council of Europe Level B1).   Test of Interactive English, B1 + Level (ACELS)   Test of Interactive English, B1 Level (ACELS) ή Test of Interactive English, Β1 Level (Gatehouse Awards).   NOCN Entry Level Certificate in ESOL International (Entry 3) (B1).   AIM Awards Entry Level Certificate in ESOL International (Entry 3) (B1) (Ενότητες: Listening, Reading, Writing, Speaking).   MICHIGAN ENGLISH Language ASSESSMENT BATTERY (MELAB) βαθμολογία από 67 έως 79 του CAMBRIDGE MICHIGAN Language ASSESSMENTS   MICHIGAN ENGLISH TEST (MET) βαθμολογία από 120 έως 156 του CAMBRIDGE MICHIGAN Language ASSESSMENTS   LRN Entry Level Certificate in ESOL International (Entry 3) (CEF B1)   Πιστοποιητικά άλλα, πλην των ανωτέρω, προκειμένου να αξιολογηθούν για την απόδειξη της γνώσης  της αγγλικής γλώσσας πρέπει να συνοδεύονται από:   (i)  βεβαίωση του  φορέα που το εξέδωσε, ότι τόσο ο φορέας όσο και το συγκεκριμένο πιστοποιητικό γλωσσομάθειας είναι πιστοποιημένα από την αρμόδια προς τούτο εθνική αρχή ή   (ii) βεβαίωση του αρμοδίου Υπουργείου ή της Πρεσβείας της χώρας στην Ελλάδα (σε περίπτωση μη υπάρξεως φορέα πιστοποίησης ή αναγνώρισης), ότι το προσκομιζόμενο πιστοποιητικό είναι αποδεκτό σε δημόσιες υπηρεσίες της οικείας χώρας ως έγκυρο αποδεικτικό γνώσης της Αγγλικής γλώσσας σε αντίστοιχο επίπεδο.

Διαβάστε περισσότερα: https://xenesglosses.eu/2017/08/pistopoiitika-glossomatheias-pou-anagnorizei-neo-parartima-tou-asep-ana-forea-kai-epipedo/

5ος Αχίλλειος Άθλος – Ημιμαραθώνιος Δρόμος

Προκήρυξη
«5ος Αχίλλειος Άθλος» Ημιμαραθώνιος Δρόμος

και
α. «5ος Παιδικός – Εφηβικός Αχίλλειος Άθλος 1χλμ.»

β. «2ος Αγώνας Δρόμου 5,2 χλμ.»

γ. «1ος Δρόμος Υγείας Και Δυναμικού Βαδίσματος 4,1 χλμ.»

Ο Δήμος Φαρσάλων και ο Οργανισμός Πολιτισμού Αθλητισμού Κοινωνικής Προστασίας – Αλληλεγγύης Δήμου Φαρσάλων (Ο.Π.Α.Κ.Π.Α. Δ.Φ.) σε συνεργασία με την Ελληνική Ομοσπονδία Συλλόγων Λαϊκού Μαζικού Αθλητισμού – Υπεραποστάσεων (ΕΟΣΛΜΑ-Υ), διοργανώνουν και προκηρύσσουν ημιμαραθώνιο αγώνα δρόμου, μήκους 21.100 μ., που θα διεξαχθεί σύμφωνα με τους παρακάτω όρους:
1.Ημερομηνία διεξαγωγής
Κυριακή 24 Σεπτεμβρίου 2017
2. Στοιχεία αγώνα
Απόσταση: 21.100 μ.
Ώρα εκκίνησης: 9:30 π.μ.
Τόπος διεξαγωγής: Φάρσαλα.

Περιγραφή της διαδρομής:
Εκκίνηση → Φάρσαλα, Πηγές Απιδανού ποταμού → οδός Θέτιδος προς Λαμία → οδός Λαμίας → Αρχαϊκός Θολωτός Τάφος → δεξιά οδός Αθηνών → οδός Λαρίσης, αριστερά προς Λάρισα (Πεδιάδα των Φαρσάλων – Σιδηροδρομική Γραμμή – Βασιλί – Γέφυρα Ενιπέα – Δενδράκια) → μετά το εργοστάσιο “ΕΠΙΛΕΚΤΟΣ” δεξιά προς Βαμβακού → Βαμβακού → Ρευματιά → Ρευματιά (τελευταίος δρόμος δεξιά) → οδός Βόλου – Φαρσάλων → οδός Βόλου – Φαρσάλων δεξιά προς Φάρσαλα → Φάρσαλα, οδός Βόλου → οδός Θέτιδος δεξιά → οδός Λαρίσης αριστερά → Τερματισμός Πλατεία Δημαρχείου – Άγαλμα Αχιλλέα.

diadromi axilleios athlos

3. Δήλωση συμμετοχής 5ος Αχίλλειος Άθλος
Αποστολή με e-mail στις διευθύνσεις: opakpadf@0920.syzefxis.gov.gr & mayor@dimosfarsalon.gr
Πληροφορίες στα τηλέφωνα: 2491350141-2 & 2491350116 και http://www.farsala.gr

4. Υγειονομική κάλυψη
Στον αγώνα θα υπάρχει ιατρική υποστήριξη.
Σε κάθε περίπτωση όλοι οι αγωνιζόμενοι συμμετέχουν αποκλειστικά με δική τους ευθύνη. Οι διοργανωτές δεν έχουν καμία ευθύνη για ό,τι συμβεί κατά τη διάρκεια του αγώνα και οφείλεται σε έλλειψη προληπτικού ιατρικού ελέγχου από μέρους των αγωνιζόμενων. Συστήνεται στους συμμετέχοντες να υποβληθούν σε ιατρική εξέταση πριν από τον αγώνα. Από τους διοργανωτές δε θα ζητηθούν ιατρικές βεβαιώσεις για κανένα αθλητή ή αθλήτρια, οι οποίοι αγωνίζονται με δική τους αποκλειστικά ευθύνη. Οι ανήλικοι αγωνίζονται με ευθύνη των κηδεμόνων τους.

5. Σταθμοί υποστήριξης
Κατά μήκος της διαδρομής θα υπάρχουν σταθμοί υποστήριξης των δρομέων, ανά 4 χλμ. Εμφιαλωμένο νερό θα διατίθεται στην εκκίνηση, στον τερματισμό καθώς και στους ενδιάμεσους σταθμούς.

6. Χιλιομετρικές ενδείξεις
Σε κάθε χλμ της διαδρομής θα υπάρχει ένδειξη χιλιομετρικής απόστασης.

7. Διακρίσεις Έπαθλα
Σε όλους τους τερματίσαντες αθλητές θα δοθούν συλλεκτικά μετάλλια.
Θα υπάρχει ηλεκτρονική χρονομέτρηση για όλους τους συμμετέχοντες αθλητές.
Οι 3 πρώτοι αθλητές και αθλήτριες της γενικής κατάταξης θα βραβευθούν με κύπελλο και μετάλλιο και θα εξαιρεθούν από τις επιμέρους ηλικιακές κατηγορίες.

Όσον αφορά στις ηλικιακές κατηγορίες, οι πρώτοι αθλητές θα βραβευθούν με κύπελλο και μετάλλιο και οι 2οι και 3οι με μετάλλια.
Οι ηλικιακές κατηγορίες για τους άνδρες έχουν ως εξής: Έως 24 ετών, 25-29, 30-34, 35-39 ,40-44, 45-49, 50-54, 55-59, 60-64, 65-69, 70+ και για τις γυναίκες: Έως 24 ετών, 25-34, 35-44, και 45+.
Προϋπόθεση για να γίνει ηλικιακή κατηγορία είναι η συμμετοχή τουλάχιστον τεσσάρων αθλητών/αθλητριών.
Παράκληση, οι ενδιαφερόμενοι αθλητές όπως δηλώσουν συμμετοχή μέχρι τη Δευτέρα 18 Σεπτεμβρίου 2017.
Δεν υπάρχει κόστος συμμετοχής για τους αθλητές που θα λάβουν μέρος στον αγώνα.

 

Παράλληλες Εκδηλώσεις

Παράλληλα, την Κυριακή 24/9/2017 και το Σάββατο 23/9/2017 διοργανώνονται:

Α) Αγώνας δρόμου «5ος Παιδικός – Εφηβικός ΑΧΙΛΛΕΙΟΣ ΑΘΛΟΣ» για αγόρια και κορίτσια ηλικίας 8 έως 17 ετών.

1.Ημερομηνία διεξαγωγής
Κυριακή 24 Σεπτεμβρίου 2017
2. Στοιχεία αγώνα
Απόσταση: 1.000 μ.
Ώρα εκκίνησης : 9:50 π.μ.
Τόπος διεξαγωγής: Φάρσαλα
3. Δήλωση συμμετοχής 5ος Αχίλλειος Άθλος για παιδιά
Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι γονείς να δηλώσουν συμμετοχή μέχρι τη Δευτέρα 18 Σεπτεμβρίου 2017 με έναν από τους παρακάτω τρόπους:

  • εγγράφως στα γραφεία του Ο.Π.Α.Κ.Π.Α. Δήμου Φαρσάλων. (Δημαρχείο – 2ος όροφος – τηλ. 2491350141 – 2)
  • αποστολή με e-mail στις διευθύνσεις: opakpadf@0920.syzefxis.gov.gr & mayor@dimosfarsalon.gr

Πληροφορίες στα τηλέφωνα: 2491350141-2 & 2491350116 και www.farsala.gr

Η εκκίνηση θα γίνει από τον Απιδανό ποταμό και ο τερματισμός στην Πλατεία Δημαρχείου.

diadromi axilleios paidikos

Ο αγώνας δρόμου δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα, αλλά καθαρά συμμετοχικό.
Σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθούν μετάλλια και αναμνηστικά συμμετοχής.

Β) 2ος Αγώνας δρόμου «5,2 χιλιομέτρων».

Ο συγκεκριμένος αγώνας διοργανώνεται για να δώσει την ευκαιρία σε όλους όσους θέλουν να συμμετέχουν στη διοργάνωση του Αχίλλειου Άθλου, αλλά δεν είναι προετοιμασμένοι για τον ημιμαραθώνιο.
1.Ημερομηνία διεξαγωγής
Κυριακή 24 Σεπτεμβρίου 2017

2. Στοιχεία αγώνα
Απόσταση: 5.200 μ.
Ώρα εκκίνησης : 9:40 π.μ.
Τόπος διεξαγωγής: Φάρσαλα

3. – Δήλωση συμμετοχής 5ος Αχίλλειος Άθλος για 5,2 χιλιόμετρα
– Δήλωση συμμετοχής 5ος Αχίλλειος Άθλος για 5,2 χιλιόμετρα (ανήλικοι)

Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι να δηλώσουν συμμετοχή μέχρι τη Δευτέρα 18 Σεπτεμβρίου 2017 με έναν από τους παρακάτω τρόπους:

• εγγράφως στα γραφεία του Ο.Π.Α.Κ.Π.Α. Δήμου Φαρσάλων. (Δημαρχείο – 2ος όροφος – τηλ. 2491350141 – 2)
• αποστολή με e-mail στις διευθύνσεις: opakpadf@0920.syzefxis.gov.gr &mayor@dimosfarsalon.gr

Πληροφορίες στα τηλέφωνα: 2491350141-2 & 2491350116 και http://www.farsala.gr

Η εκκίνηση θα γίνει από τον Απιδανό ποταμό και ο τερματισμός στην Πλατεία Δημαρχείου.

diadromi agwnas dromou

4. Υγειονομική κάλυψη
Στον αγώνα θα υπάρχει ιατρική υποστήριξη.
Σε κάθε περίπτωση όλοι οι αγωνιζόμενοι συμμετέχουν αποκλειστικά με δική τους ευθύνη. Οι διοργανωτές δεν έχουν καμία ευθύνη για ό,τι συμβεί κατά την διάρκεια του αγώνα και οφείλεται σε έλλειψη προληπτικού ιατρικού ελέγχου από μέρους των αγωνιζόμενων. Συστήνεται στους συμμετέχοντες να υποβληθούν σε ιατρική εξέταση πριν από τον αγώνα. Από τους διοργανωτές δε θα ζητηθούν ιατρικές βεβαιώσεις για κανένα αθλητή ή αθλήτρια οι οποίοι αγωνίζονται με δική τους αποκλειστικά ευθύνη. Οι ανήλικοι αγωνίζονται με ευθύνη των κηδεμόνων τους.
5. Σταθμοί υποστήριξης
Κατά μήκος της διαδρομής θα υπάρχουν σταθμοί υποστήριξης των δρομέων ανά 2,6 χλμ. Εμφιαλωμένο νερό θα διατίθεται στην εκκίνηση, στον τερματισμό καθώς και στον ενδιάμεσο σταθμό.
Ο αγώνας δρόμου δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα αλλά καθαρά συμμετοχικό.
Σε όλους του συμμετέχοντες θα δοθούν μετάλλια και αναμνηστικά συμμετοχής.

Γ) 1ος Δρόμος υγείας και δυναμικού βαδίσματος (4.100 μ.)

Ο δρόμος υγείας και δυναμικού βαδίσματος διοργανώνεται για να δώσει την ευκαιρία σε όσους θέλους να συμμετέχουν σε ένα δρόμο που δεν έχει αγωνιστικό χαρακτήρα αλλά καθαρά συμμετοχικό και συμβολικό.
Το βάδισμα συμβάλλει σημαντικά στη σωματική και ψυχική υγεία του ανθρώπου και γίνεται ακόμα πιο απολαυστικό όταν συνδυάζεται μ΄ ένα όμορφο φυσικό περιβάλλον.
Η πόλη μας διαθέτει ένα καταπράσινο αισθητικό άλσος που καλεί μικρούς και μεγάλους να το διασχίσουν και να απολαύσουν τη διαδρομή.

1. Ημερομηνία διεξαγωγής
Σάββατο 23 Σεπτεμβρίου 2017

2. Στοιχεία δρόμου
Απόσταση : 4.100 μ.
Ώρα εκκίνησης : 6.00 μ.μ.
Τόπος διεξαγωγής : Αισθητικό Άλσος Φαρσάλων
Η εκκίνηση θα γίνει από τη δυτική είσοδο του βουνού με κατεύθυνση προς την Ακρόπολη και στη συνέχεια επιστροφή από την ίδια διαδρομή.

diadromi dromou ugeias

Εμφιαλωμένο νερό θα διατίθεται στην εκκίνηση και στο χώρο της Ακρόπολης.
Στους συμμετέχοντες θα δοθούν αναμνηστικά συμμετοχής

3. – Δήλωση συμμετοχής “1ος δρόμος υγείας και δυναμικού βαδίσματος”
– Δήλωση συμμετοχής “1ος δρόμος υγείας και δυναμικού βαδίσματος” (ανήλικοι)

Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι να δηλώσουν συμμετοχή μέχρι τη Δευτέρα 18 Σεπτεμβρίου 2017 με έναν από τους παρακάτω τρόπους:

• εγγράφως στα γραφεία του Ο.Π.Α.Κ.Π.Α. Δήμου Φαρσάλων. (Δημαρχείο – 2ος όροφος – τηλ. 2491350141 – 2)
• αποστολή με e-mail στις διευθύνσεις: opakpadf@0920.syzefxis.gov.gr &mayor@dimosfarsalon.gr

Πληροφορίες στα τηλέφωνα: 2491350141-2 & 2491350116 και http://www.farsala.gr

Παράκληση οι ενδιαφερόμενοι για όλους τους αγώνες να δηλώσουν συμμετοχή μέχρι τη Δευτέρα 18 Σεπτεμβρίου 2017.

Δήλωση Συμμετοχής 5ος Αχίλλειος Άθλος

Δήλωση Συμμετοχής 5ος Παιδικός Αχίλλειος Άθλος

Δήλωση Συμμετοχής Αγώνα Δρόμου 5,2χλμ

Δήλωση Συμμετοχής Αγώνα Δρόμου 5,2χλμ (Ανήλικοι)

Δήλωση Συμμετοχής 1ου Δρόμου Υγείας & Δυναμικού Βαδίσματος

Δήλωση Συμμετοχής 1ου Δρόμου Υγείας & Δυναμικού Βαδίσματος (Ανήλικοι)

Η Οργανωτική Επιτροπή
Δερλός Κων/νος – Πρόεδρος Ο.Π.Α.Κ.Π.Α. Δήμου Φαρσάλων
Παύλου Βάια – Πρόεδρος Δημοτικής Κοινότητας Φαρσάλων
Γούλας Νικόλαος – Πρόεδρος ΕΟΣΛΜΑ-Υ

http://www.ipaideia.gr/paidagogika-themata/einai-eksipno-ala-pairnei-kakous-vathmous-giati

https://www.viamichelin.co.uk/web/Maps